开展“劳动促成长，实践育新人”劳动教育活动

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神，聚焦立德树人根本任务，加强新时代大学生劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，认识到劳动的价值和意义，懂得尊重劳动和劳动者，1月8日至1月12日，2022级本科生开展了“劳动促成长，实践育新人”劳动教育活动。

本次活动的劳动项目为手擀面和饺子的制作，具体实施过程包含了预习、劳动实践和总结汇报三个环节。在预习环节，从面团形成及其影响因素、饺馅调制方法和不同用途面团差异等角度设置问题，引导学生积极思考，有效激发劳动兴趣；在劳动实践环节，结合理论与实践，将劳动教育理念融入教育教学过程，培养学生的劳动技能，关注学生的劳动体验，通过交流、合作、互动达成深度体验，助力学生在问题解决中获取新知识，在实践中转化和使用知识；在总结汇报阶段，引导学生思考自己在劳动中的收获和成长，激发他们对未来更多劳动经历的渴望，鼓励学生及时整理收获，形成多种多样的劳动成果。

通过此次劳动教育活动，同学们深入体会了劳动的乐趣，在奋发向上的同时，脚下也“沾了些泥土”。“只坐在教室里、课堂上是无法发现许多现实问题的。以我们的劳动项目为例，当走进实验室，通过具体的实践活动，才发现了很多存在的问题。同时，在这样的劳动实践中，我们也提高了自己的知识水平和实践技能。”韩高露说。